Psicologia da Educação e Aconselhamento
O Mestrado dá resposta à necessidade de formação de psicólogos que, de acordo com as especificações da OPP para a qualificação como psicólogo da educação, lhes permite intervir nos contextos educativos onde ocorrem os processos de desenvolvimento, educação e aprendizagem. A formação é centrada no aprofundamento de conhecimentos científicos e no desenvolvimento de competências que lhes permitam potenciar o desenvolvimento integral e o bem-estar psicossocial da diversidade de públicos destinatários, em todas as fases da vida, desde a infância à terceira idade, na multiplicidade de papéis que desempenham. É privilegiada uma abordagem inclusiva, multinível, e preferencialmente de natureza promocional e preventiva, com ênfase nos processos individuais de gestão da aprendizagem, da carreira, da saúde e do bem-estar, mas também na intervenção ao nível das comunidades e dos ambientes institucionais, criando condições para potenciar contextos positivos e seguros.
Duração do Mestrado
2 anosECTS
120Regime
DiurnoAdmissões
40
A empregabilidade dos diplomados pela FPUL é elevada. Segundo os resultados do Inquérito à Empregabilidade dos Diplomados da ULisboa, na edição de 2017 (diplomados em 2015), 87% dos diplomados encontravam-se empregados. Destes, 70% obtiveram emprego em setores de atividade relacionados com a área de formação. Segundo a DGEEC, em 12/2018, apenas 8.7% dos diplomados pela FPUL se encontravam registados no IEFP como desempregados. Esta taxa é inferior à média nacional em Psicologia (8.9%, segundo o INE).
Apesar de não existirem dados oficiais da empregabilidade por área de especialização, a FPUL faz um acompanhamento do percurso dos estudantes que concluem as áreas de especialização do atual MIP. De acordo com essa análise, os recém-formados na área da
Psicologia da Educação encontram trabalho após a conclusão do estágio profissional à OPP. Podemos inferir que o padrão de emprego neste Mestrado será semelhante ao dos atuais detentores do MIP.
Condições de Acesso
Possuir Licenciatura em Ciências Psicológicas ou Psicologia.
No âmbito do ciclo de estudos de licenciatura os candidatos deverão ter realizado com aproveitamento pelo menos uma unidade curricular no âmbito da Psicologia da Educação.
Critérios de Seleção
A seleção dos candidatos será feita mediante apreciação curricular, por um júri designado pelo Presidente do Conselho Científico.
Propinas
Diversidade de áreas de formação em quatro grandes domínios de intervenção da PE: Avaliação Psico-educacional, Aprendizagem, Carreira, Saúde/Bem-Estar.
Formação que articula a compreensão aprofundada e o desenvolvimento de competências, através de diversas metodologias de formação, incluindo treino ativo de competências de avaliação e de intervenção em PE.
Parceria com instituições para realização de estágios curriculares e de projetos de intervenção e investigação.
Ensino alicerçado nas linhas de investigação do centro de investigação CICPSI de pertença dos docentes.
Integração numa grande universidade, permitindo usufruir dos recursos disponíveis.
Corpo docente de doutorados especialistas reconhecidos nacional e internacionalmente.
Diversidade de valências científicas da equipa de docentes do curso.
Procedimentos de avaliação do desempenho docente. Introdução de melhorias a partir da realização de inquéritos de satisfação aos estudantes.
Acreditado, por um período de 6 anos, contados a partir de 31 de julho de 2020.
1.º Ano / 1.º Semestre
Unidades Curriculares Obrigatórias
Aprendizagem ao Longo da Vida, Inovação e Tecnologia
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Aprendizagem Socioemocional e de Comportamentos de Saúde
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Avaliação em Psicologia da Educação e da Carreira
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Modelos e Intervenções em Psicologia Vocacional
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
1.º Ano / 2.º Semestre
Unidades Curriculares Obrigatórias
Aconselhamento em Contextos Educativos
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Dificuldades, Diferenças e Equidade na Aprendizagem
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Intervenções Psico-Educacionais na Aprendizagem
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Promoção de Competências e Prevenção do Risco
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Opção 1
Qualquer unidade curricular de 2º ciclo oferecida pelas Escolas da ULisboa
(anualmente, o Conselho Científico da FPUL definirá as unidades curriculares optativas que funcionam, podendo criar outras para além das referidas)
2.º Ano / 1.º e 2.º Semestre
Unidades Curriculares Obrigatórias
Dissertação em Psicologia da Educação e Aconselhamento
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
Estágio em Psicologia da Educação e Aconselhamento
23/24 — FICHA CURRICULAR / SYLLABUS
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