Abstract

Los juegos de azar se han convertido en una forma rutinaria de entretenimiento para muchos jóvenes. El objetivo de este estudio fue describir el comportamiento de juego que desarrollan los estudiantes universitarios en Aragón, España, y analizar si estos hábitos son más comunes entre los estudiantes de ciencias del deporte, partiendo de la base de que son más propensos a tener una mayor exposición al marketing de las empresas de apuestas. Se aplicó un diseño transversal, en el que se recogieron datos sobre la exposición a la publicidad, los hábitos y experiencias de juego, y las opiniones sobre el impacto de las apuestas y su regulación de 516 estudiantes de grado de la Universidad de Zaragoza. La encuesta online incluía preguntas ad hoc y el “Cuestionario breve de juego patológico” para detectar posibles trastornos del juego. Casi la mitad de la muestra había apostado dinero al menos una vez en su vida (48,1%), y el 2,4% dio positivo para considerar un posible diagnóstico de ludopatía. Las casas de apuestas (44,2%) eran la opción de juego más común, y los estudiantes de ciencias del deporte mostraban una mayor prevalencia de ludopatía y tenían mayor tendencia a realizar apuestas. El juego es percibido como una actividad de ocio normal por una parte importante de los estudiantes universitarios. Es necesario desarrollar estrategias transversales para concienciar sobre los peligros potenciales del juego

Biographical note

Yolanda Lopez é Professora Titular da área de Psicologia Básica do Departamento de Psicologia e Sociologia da Universidade de Zaragoza. Investigadora do Grupo de Investigação em Saúde Mental (B17/17R), grupo consolidado DGA do Aragon Health Research Institute (IIS). Coordenador do grupo de pesquisa do Colégio Profissional de Psicologia de Aragão. Membro da Rede Aragonesa de Projetos de Promoção da Saúde (RAPPS) na província de Zaragoza. Membro da Rede Nacional de Pesquisa em Cronicidade, Atenção Primária e Promoção da Saúde (RICAPPS). Coordenou diferentes investigações em e-saúde, depressão, jogos de azar, atenção plena, detecção de suicídio e estados emocionais em redes sociais. Com base nesses estudos, ela recebeu diversos prêmios de inovação e investigação.